Pirmadienį uostamiesčio abiturientai vienintelį privalomą valstybinį ir mokyklinį lietuvių kalbos ir literatūros egzaminą laikė sklandžiai. Vienintelis patikrinimo netikėtumas – į autorių, kurių kūryba reikia remtis rašant rašinį, sąrašą neįtrauktas Kristijonas Donelaitis.

Klaipėdos miesto savivaldybės Švietimo skyriaus vedėjo pavaduotoja Virginija Kazakauskienė teigė, kad bene svarbiausias egzaminas uostamiestyje praėjo sklandžiai.

"Jokių trukdžių ar nesusipratimų užfiksuota nebuvo. Tikimės, kad klaipėdiečiams mokiniams aukštų rezultatų pasiekti padės ir patikrinimo metu džiuginęs tinkamas oras. Per valstybinį anglų kalbos egzaminą buvo per karšta", – kalbėjo V.Kazakauskienė.

Kaip teigė vedėjo pavaduotoja, šiais metais į privalomą egzaminą neatvyko 12 mokinių – 6 iš jų prie egzamino nebuvo prileisti.

Klaipėdos miesto savivaldybės Švietimo skyriaus vyriausioji specialistė Rūta Rimkuvienė informavo, kad valstybinį lietuvių kalbos ir literatūros brandos egzaminą uostamiestyje šiais metais turėjo laikyti 1 206 mokiniai, mokyklinį – 1 190 jaunuolių.

Patikrinimai vyko 12 centrų: "Ąžuolyno", Hermano Zudermano, Vytauto Didžiojo, Vydūno gimnazijose, Liudviko Stulpino, Prano Mašioto, Simono Dacho, Sendvario, "Verdenės" progimnazijose bei "Saulėtekio", Gedminų, Vitės pagrindinėse mokyklose.

Tiek valstybiniame, tiek mokykliniame brandos egzamine kandidatai turėjo atlikti vieną užduotį – parašyti rašinį. Patikrinimui buvo pateiktos dvi samprotavimo rašinio ir dvi literatūrinio rašinio temos, todėl buvo galima rinktis vieną iš keturių temų. Taip pat abiejų tipų egzaminuose prie kiekvienos temos buvo pateikti trys privalomi lietuvių literatūros autoriai.

Moksleivius nustebino faktas, kad į šį sąrašą nebuvo įtraukta 300 metų jubiliejų švenčiančio K.Donelaičio kūryba.

"Kiekvieną kartą mokiniai tikisi šio autoriaus ir ruošiasi remtis jo tekstais. Nereikėtų stebėtis, kad šį kartą egzaminas buvo be šio klasiko", – kalbėjo V.Kazakauskienė.

Literatūrinio rašinio temos

Asmenybės laisvės tema XX amžiaus lietuvių prozoje.
Tėvynės vaizdinys romantinėje lietuvių literatūroje.

Samprotaujamojo rašinio temos

Ar meilė suteikia žmogaus kasdienybei kilnumo?
Atmintis: kodėl žmoguje gyva tai, ko jau nėra?